A raíz del artículo ya leído de José Devís y Carmen Peiró "Sobre el valor educativo de los contenidos de la educación física", nuestro profesor nos propuso realizar un díptico destacando los aspectos de cuando el movimiento es educativo y cuando el movimiento no es educativo.
En clase, los pusimos en común con los compañeros, pasándolos entre todos para que podamos verlos, donde yo me di cuenta que casi todos coincidíamos en lo mismo. Y después hicimos una puesta en común.
En mi grupo hicimos un díptico en plan folleto con una portada, el contenido en varias columnas y una contraportada. Como podemos ver a continuación:
Portada:
Contenido:
Contraportada:
